텝스(TEPS) 필수 어휘 Day 74 — 교육학 지문 어휘 25개 표현
교육학 지문 어휘 맥락에서 반복 출제되는 표현 25개를 뜻, 대표 결합(collocation), 출제 포인트 순으로 정리했습니다. 발음 버튼으로 듣고, 아래 퀴즈로 바로 확인해 보세요.
| 표현 | 뜻 | 대표 collocation | 출제 포인트 | 구분 | |
|---|---|---|---|---|---|
| pedagogy /ˈpedəɡɒdʒi/ | 교육학, 교수법 | modern pedagogy, pedagogy of | 아동 교육을 뜻하는 전통적 개념에서 확장되어 교수법 전반을 가리키며, 성인 교육을 뜻하는 andragogy와 구별된다. | 단어 | |
| pedagogical /ˌpedəˈɡɒdʒɪkəl/ | 교육학적인, 교수법의 | pedagogical approach, pedagogical research | 명사 pedagogy의 형용사형으로 교육과정·교재 설계를 논하는 지문에서 자주 쓰인다. | 단어 | |
| curriculum /kəˈrɪkjələm/ | 교육과정 | revise the curriculum, core curriculum | 개별 강좌의 계획표인 syllabus보다 더 넓은 범위의 학교 전체 교육 프로그램을 가리킨다. | 단어 | |
| andragogy /ænˈdrægədʒi/ | 성인 교육학 | principles of andragogy, andragogy versus pedagogy | 아동 대상 pedagogy와 대비되는 개념으로, 성인 학습자의 자기주도성을 전제로 한 교육 이론이다. | 단어 | |
| didactic /daɪˈdæktɪk/ | 교훈적인, 설교조의 | a didactic tone, overly didactic | 학습적 의도를 넘어 지나치게 설교적이거나 도덕적 교훈을 강요하는 어조를 비판할 때 쓰인다. | 단어 | |
| scaffolding /ˈskæfəldɪŋ/ | (교육) 비계, 단계적 지원 | instructional scaffolding, provide scaffolding | 건설 현장의 비계에서 유래한 교육학 비유로, 학습자가 독립적으로 과제를 수행할 때까지 제공하는 단계적 지원을 뜻한다. | 단어 | |
| formative /ˈfɔːrmətɪv/ | 형성적인, 발달에 영향을 주는 | formative assessment, formative years | 학습 과정 중 진단을 위한 formative assessment는 최종 평가인 summative assessment와 짝을 이뤄 출제된다. | 단어 | |
| summative /ˈsʌmətɪv/ | 총괄적인, 총괄 평가의 | summative assessment, summative evaluation | 과정 중 진단인 formative assessment와 달리, 학습이 끝난 뒤 결과를 종합 평가하는 방식이다. | 단어 | |
| remedial /rɪˈmiːdiəl/ | 보충의, 교정의 | remedial class, remedial education | 학습 부진을 보완하기 위한 보충 교육을 지칭하며, 교육 격차 지문에서 자주 등장한다. | 단어 | |
| matriculation /məˌtrɪkjəˈleɪʃən/ | 입학, 학적 등록 | matriculation requirements, upon matriculation | 일반적인 등록을 뜻하는 enrollment보다 격식체로, 대학 학적부에 정식으로 이름을 올리는 절차를 가리킨다. | 단어 | |
| literacy /ˈlɪtərəsi/ | 문해력, ~에 대한 소양 | digital literacy, financial literacy | 읽고 쓰는 능력을 넘어 특정 분야에 대한 이해 능력(financial literacy, media literacy)까지 폭넓게 쓰인다. | 단어 | |
| numeracy /ˈnuːmərəsi/ | 수리력, 계산 능력 | basic numeracy, numeracy skills | 언어 능력을 가리키는 literacy와 짝지어 수리적 능력을 가리키는 교육 지문의 기본 어휘다. | 단어 | |
| aptitude /ˈæptɪtuːd/ | 적성, 소질 | aptitude test, an aptitude for | 철자가 비슷한 attitude(태도)와 혼동하기 쉬우나, aptitude는 타고난 능력이나 소질을 가리킨다. | 단어 | |
| attainment /əˈteɪnmənt/ | 성취, 도달 | educational attainment, attainment gap | educational attainment(교육적 성취 수준)는 학력 통계를 다루는 교육 사회학 지문에서 핵심 지표로 쓰인다. | 단어 | |
| disengagement /ˌdɪsɪnˈɡeɪdʒmənt/ | 무관심, 참여 회피 | student disengagement, signs of disengagement | 수업 참여도를 뜻하는 engagement의 반의어로, 학습 동기 저하를 설명하는 지문에서 쓰인다. | 단어 | |
| differentiation /ˌdɪfərenʃiˈeɪʃən/ | (수업) 개별화, 차별화 | instructional differentiation, differentiated instruction | 동일한 수업을 학생 수준에 맞춰 다르게 제공하는 교수 전략을 가리키는 교육학 전문 용어다. | 단어 | |
| inclusion /ɪnˈkluːʒən/ | 통합 교육, 포용 | full inclusion, an inclusion policy | 특수교육 지문에서 분리 교육을 뜻하는 segregation과 대비되어 통합 교육 방침을 가리킨다. | 단어 | |
| extracurricular /ˌekstrəkəˈrɪkjələr/ | 교과 외의, 과외의 | extracurricular activities, extracurricular involvement | 정규 교과과정(curriculum)에 속하지 않는 동아리·봉사활동 등을 가리키는 입시 관련 지문 필수 어휘다. | 단어 | |
| tutelage /ˈtuːtəlɪdʒ/ | 지도, 보호 감독 | under someone's tutelage, receive tutelage | mentorship보다 격식체이며, 특정 인물의 감독과 지도를 받는 관계를 나타내는 표현이다. | 단어 | |
| mentorship /ˈmentɔːrʃɪp/ | 멘토링, 지도 관계 | academic mentorship, a mentorship program | tutelage보다 현대적이고 대등한 관계에 가까운 지도·조언 관계를 가리키는 표현이다. | 단어 | |
| self-efficacy /self ˈefɪkəsi/ | 자기효능감 | high self-efficacy, boost self-efficacy | 전반적 자존감을 뜻하는 self-esteem과 달리, 특정 과제 수행 능력에 대한 믿음을 가리키는 심리학·교육학 개념이다. | 표현 | |
| metacognition /ˌmetəkɒɡˈnɪʃən/ | 메타인지 | metacognition skills, develop metacognition | 단순한 사고 과정인 cognition을 넘어, 자신의 사고 과정을 스스로 인식하고 조절하는 능력을 가리킨다. | 단어 | |
| experiential /ɪkˌspɪəriˈenʃəl/ | 경험적인, 체험 위주의 | experiential learning, experiential knowledge | 이론 중심 학습인 theoretical learning과 대비되어, 실습과 체험을 통한 학습 방식을 가리킨다. | 단어 | |
| rote learning /roʊt ˈlɜːrnɪŋ/ | 기계적 암기 학습 | rely on rote learning, rote memorization | 이해 없이 반복을 통해 암기하는 학습법으로, 체험 학습인 experiential learning과 대비되어 비판적으로 서술되곤 한다. | 표현 | |
| standardized testing /ˈstændərdaɪzd ˈtestɪŋ/ | 표준화 시험 | rely on standardized testing, standardized testing scores | 교육 평가의 공정성과 한계를 다루는 논쟁적 지문에서 자주 등장하는 핵심 표현이다. | 표현 |
Day 팁 — 교육학 지문에서 반복 출제되는 어휘 세트다. 교수법 이론(pedagogy, andragogy, scaffolding, didactic), 평가 방식(formative, summative, standardized testing), 학습자 요인(aptitude, self-efficacy, metacognition, disengagement)의 세 갈래로 나누어 교육 정책·학습 이론 지문을 정확히 읽어내는 훈련을 한다.
헷갈리기 쉬운 짝
- pedagogy ↔ andragogy
- pedagogical ↔ pedagogy
- curriculum ↔ syllabus
- andragogy ↔ pedagogy
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