토플(TOEFL) 학술 어휘 Day 45 — 심리학 I - 인지와 연구 방법 25개 표현
심리학 I - 인지와 연구 방법 맥락에서 반복 출제되는 표현 25개를 뜻, 대표 결합(collocation), 출제 포인트 순으로 정리했습니다. 발음 버튼으로 듣고, 아래 퀴즈로 바로 확인해 보세요.
| 표현 | 뜻 | 대표 collocation | 출제 포인트 | 구분 | |
|---|---|---|---|---|---|
| cognitive bias /ˈkɑːɡnətɪv ˈbaɪəs/ | 인지 편향 | common cognitive bias, overcome a cognitive bias | 사람들이 정보를 지각하고 해석하는 방식에서 나타나는 체계적인 판단 왜곡을 가리키며, 심리학 실험 지문에서 특정 편향의 구체적 사례와 함께 소개된다. | 콜로케이션 | |
| heuristic /hjʊˈrɪstɪk/ | 어림짐작, 발견법 | mental heuristic, availability heuristic | 충분한 숙고 없이 빠른 결정을 내릴 수 있게 해주는 정신적 지름길을 가리키며, 인지 편향(cognitive bias)을 낳는 원인으로 설명되는 경우가 많다. | 단어 | |
| cognitive dissonance /ˈkɑːɡnətɪv ˈdɪsənəns/ | 인지 부조화 | reduce cognitive dissonance, experience cognitive dissonance | 상반된 두 신념을 지니거나 행동이 신념과 충돌할 때 겪는 심리적 불편함을 가리키며, 사람들이 신념이나 행동을 바꾸어 이를 해소하려 한다는 이론으로 설명된다. | 콜로케이션 | |
| correlation /ˌkɔːrəˈleɪʃn/ | 상관관계 | strong correlation, correlation coefficient | 두 변수가 함께 변화하는 통계적 관계를 가리키며, 인과관계(causation)와 혼동해서는 안 된다는 경고와 함께 자주 등장한다. | 단어 | |
| causation /kɔːˈzeɪʃn/ | 인과관계 | establish causation, causation versus correlation | 한 사건이나 변수가 다른 변수의 변화를 직접 일으키는 관계를 가리키며, 단순한 상관관계(correlation)와 구별하는 것이 연구 방법론의 핵심 논점이다. | 단어 | |
| hypothesis /haɪˈpɑːθəsɪs/ | 가설 | test a hypothesis, formulate a hypothesis | 추가 조사나 실험을 통해 검증할 수 있는, 어떤 현상에 대한 잠정적 설명을 가리키며 경험적(empirical) 연구의 출발점이 된다. | 단어 | |
| empirical /ɪmˈpɪrɪkl/ | 경험적인, 실증적인 | empirical evidence, empirical study | 이론만이 아니라 관찰이나 실험에 근거함을 뜻하는 형용사로, 가설(hypothesis)을 뒷받침하는 자료의 성격을 설명할 때 쓰인다. | 단어 | |
| variable /ˈveriəbl/ | 변인, 변수 | independent variable, control a variable | 실험에서 측정하거나 통제, 조작하는 요인을 가리키며, 인과관계(causation) 검증을 위해 다른 변인을 통제하는 것이 실험 설계의 핵심이다. | 단어 | |
| placebo effect /pləˈsiːboʊ ɪˈfekt/ | 위약 효과 | strong placebo effect, control for the placebo effect | 효과적인 치료를 받고 있다고 믿기 때문에 실제로는 비활성인 치료임에도 상태가 호전되는 현상을 가리키며, 실험 설계에서 통제군(control group)을 두는 이유가 된다. | 콜로케이션 | |
| habituation /həˌbɪtʃuˈeɪʃn/ | 습관화 | undergo habituation, habituation to a stimulus | 반복되는 자극에 익숙해지면서 그에 대한 반응이 점차 줄어드는 현상을 가리키며, 조건형성(conditioning) 연구에서 기초적인 학습 형태로 다뤄진다. | 단어 | |
| repression /rɪˈpreʃn/ | 억압 | unconscious repression, repression of memory | 고통스러운 생각이나 기억을 무의식적으로 자각 밖으로 밀어내는 방어 기제를 가리키며, 정신분석 이론의 핵심 개념으로 다뤄진다. | 단어 | |
| rationalization /ˌræʃənələˈzeɪʃn/ | 합리화 | convenient rationalization, rationalization of behavior | 용납되기 어려운 행동이나 감정을 정당화하기 위해 논리적으로 들리는 설명을 만들어내는 방어 기제를 가리키며, 인지 부조화(cognitive dissonance)를 줄이는 방법 중 하나로 설명된다. | 단어 | |
| temperament /ˈtemprəmənt/ | 기질 | innate temperament, difficult temperament | 태어날 때부터 나타나는 감정 반응성과 행동 양식의 선천적 패턴을 가리키며, 후천적으로 형성되는 성격(personality) 특성과 구분된다. | 단어 | |
| working memory /ˈwɜːrkɪŋ ˈmeməri/ | 작업 기억 | limited working memory, working memory capacity | 즉각적인 과제 수행에 필요한 정보를 일시적으로 유지하고 조작하는 인지 체계를 가리키며, 장기 기억(long-term memory)으로 넘어가기 전 단계로 설명된다. | 콜로케이션 | |
| long-term memory /lɔːŋ tɜːrm ˈmeməri/ | 장기 기억 | transfer to long-term memory, long-term memory storage | 몇 시간에서 평생에 이르기까지 정보를 저장하는 기억 체계를 가리키며, 짧은 시간만 유지되는 단기 기억(short-term memory)과 대비된다. | 콜로케이션 | |
| short-term memory /ʃɔːrt tɜːrm ˈmeməri/ | 단기 기억 | limited short-term memory, short-term memory capacity | 1분 미만의 짧은 시간 동안 제한된 양의 정보를 담아두는 기억 체계를 가리키며, 작업 기억(working memory)과 밀접하게 연결된 개념으로 다뤄진다. | 콜로케이션 | |
| encoding /ɪnˈkoʊdɪŋ/ | 부호화 | deep encoding, encoding process | 정보가 기억에 저장될 수 있는 형태로 변환되는 과정을 가리키며, 이후 그 정보를 다시 꺼내는 인출(retrieval) 단계와 짝을 이룬다. | 단어 | |
| retrieval /rɪˈtriːvl/ | 인출 | memory retrieval, retrieval cue | 저장된 정보를 다시 의식적 자각으로 가져오는 과정을 가리키며, 정보가 저장되는 과정인 부호화(encoding)의 대응 단계로 다뤄진다. | 단어 | |
| classical conditioning /ˈklæsɪkl kənˈdɪʃənɪŋ/ | 고전적 조건형성 | Pavlovian classical conditioning, classical conditioning experiment | 중립 자극이 의미 있는 자극과 연합되어 결국 유사한 반응을 유발하는 학습 과정을 가리키며, 조작적 조건형성(operant conditioning)과 대비되는 학습 이론이다. | 콜로케이션 | |
| operant conditioning /ˈɑːpərənt kənˈdɪʃənɪŋ/ | 조작적 조건형성 | operant conditioning experiment, principles of operant conditioning | 행동의 결과에 따라 그 행동이 일어날 가능성이 증가하거나 감소하는 학습 과정을 가리키며, 자극의 단순 연합을 다루는 고전적 조건형성(classical conditioning)과 구분된다. | 콜로케이션 | |
| positive reinforcement /ˈpɑːzətɪv ˌriːɪnˈfɔːrsmənt/ | 정적 강화 | positive reinforcement schedule, use positive reinforcement | 바람직한 자극을 뒤따르게 하여 행동을 증가시키는 과정을 가리키며, 불쾌한 자극을 제거해 행동을 늘리는 부적 강화(negative reinforcement)와 구분된다. | 콜로케이션 | |
| negative reinforcement /ˈneɡətɪv ˌriːɪnˈfɔːrsmənt/ | 부적 강화 | negative reinforcement example, confuse with punishment | 행동이 일어난 후 불쾌한 자극을 제거하여 그 행동을 증가시키는 과정을 가리키며, 바람직한 자극을 제공하는 정적 강화(positive reinforcement)와 자주 혼동되지만 구분되는 개념이다. | 콜로케이션 | |
| extrinsic motivation /ɪkˈstrɪnzɪk ˌmoʊtɪˈveɪʃn/ | 외적 동기 | rely on extrinsic motivation, extrinsic motivation versus intrinsic motivation | 내적 흥미가 아닌 외부의 보상이나 압력에서 비롯되는 동기를 가리키며, 내적 동기(intrinsic motivation)와 대비되어 학습 동기 연구에서 다뤄진다. | 콜로케이션 | |
| intrinsic motivation /ɪnˈtrɪnzɪk ˌmoʊtɪˈveɪʃn/ | 내적 동기 | foster intrinsic motivation, undermine intrinsic motivation | 외부 보상이 아니라 활동 자체에 대한 내적 만족이나 순수한 흥미에서 비롯되는 동기를 가리키며, 외적 동기(extrinsic motivation)를 도입하면 오히려 줄어들 수 있다는 논의가 자주 등장한다. | 콜로케이션 | |
| confirmation bias /ˌkɑːnfərˈmeɪʃn ˈbaɪəs/ | 확증 편향 | fall prey to confirmation bias, confirmation bias in research | 기존 신념을 확인해 주는 방향으로 정보를 찾고 해석하며 기억하는 경향을 가리키며, 대표적인 인지 편향(cognitive bias)의 사례로 자주 인용된다. | 콜로케이션 |
Day 팁 — 인간의 정보 처리 과정을 설명하는 인지심리학 용어(cognitive bias, heuristic 등)와, 그러한 현상을 검증하는 연구 방법론 용어(hypothesis, empirical, placebo effect 등)를 함께 묶어 정리했다. 두 영역이 지문에서 실험 설계와 결과 해석 단락으로 자주 이어지므로 함께 기억해 두면 좋다.
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