보카 마스터 — 난이도순 통합 코스 Day 105 — B1 어휘 25개 표현
B1 어휘 맥락에서 반복 출제되는 표현 25개를 뜻, 대표 결합(collocation), 출제 포인트 순으로 정리했습니다. 발음 버튼으로 듣고, 아래 퀴즈로 바로 확인해 보세요.
| 표현 | 뜻 | 대표 collocation | 출제 포인트 | 구분 | |
|---|---|---|---|---|---|
| certificate /sərˈtɪfɪkət/ | 수료증, 자격증 | earn a certificate, certificate of completion | certificate of completion이 연수 과정 안내문에서 발급 조건을 묻는 문제로 나온다. | 단어 | |
| addicted /əˈdɪktɪd/ | 중독된 | addicted to my phone, a bit addicted | 스스로의 습관을 솔직하게 인정하는 답변에 재미를 더해준다. | 단어 | |
| suburban /səˈbɜːrbən/ | 교외의 | a suburban area, suburban life | urban(도시의)-suburban(교외의)-rural(시골의)을 구분하는 문제로 자주 나온다. | 단어 | |
| indicator /ˈɪndɪkeɪtər/ | 지표 | a key indicator, an economic indicator | 위의 index와 거의 동의어로 쓰이며, key indicator(핵심 지표)라는 표현으로 정책 평가 지문에 자주 등장한다. | 단어 | |
| orientation /ɔːriənˈteɪʃən/ | 오리엔테이션, 신입 교육 | employee orientation, orientation session | orientation session 일정 안내문에서 장소·시간을 묻는 세부사항 문제가 자주 출제된다. | 단어 | |
| I spend way too much time on | 저는 ~에 시간을 너무 많이 씁니다 | spend too much time, waste time on | 스스로의 습관을 반성하듯 설명할 때 자연스러운 문형이다. | 구문 | |
| trainee /treɪˈniː/ | 교육생, 연수생 | new trainee, trainee program | trainee(교육받는 사람)와 trainer(가르치는 사람)를 구분하는 파트5 어휘 문제가 자주 나온다. | 단어 | |
| I rely on my phone for | 저는 ~을 위해 휴대폰에 의존합니다 | rely heavily on, depend on my phone | 스마트폰이 일상에서 하는 역할을 폭넓게 설명할 때 쓴다. | 구문 | |
| clarify /ˈklerɪfaɪ/ | 명확히 하다 | clarify a point, to clarify | 시험관에게 질문의 의미를 되물을 때나 자신의 답을 부연 설명할 때 모두 쓸 수 있는 실용적인 동사다. | 단어 | |
| eclipse /ɪˈklɪps/ | (일식·월식 등의) 식(蝕) (일식/월식) 식 | solar eclipse, lunar eclipse | 'solar eclipse(일식)', 'lunar eclipse(월식)'처럼 천체 현상을 설명하는 지문에 자주 등장하며, 동사로는 '가리다, 능가하다'라는 뜻도 있다. | 단어 | |
| trainer /ˈtreɪnər/ | 교육 담당자, 강사 | hire a trainer, certified trainer | trainer·instructor·facilitator가 유사 직함으로 파트7 동의어 문제에 함께 등장한다. | 단어 | |
| I'm trying to cut down on | 저는 ~을 줄이려고 노력 중입니다 | cut down on screen time, try to cut down | 습관을 개선하려는 노력을 설명할 때 자연스럽다. | 구문 | |
| Whenever I have a free moment, I | 저는 잠깐이라도 시간이 나면 ~합니다 | a free moment, in my spare time | 무의식적인 습관을 묘사할 때 자연스러운 문형이다. | 구문 | |
| fluent /ˈfluːənt/ | 유창한 | fluent in, become fluent | be fluent in(~에 유창하다)의 전치사 in을 묻는 어법 문항으로 종종 출제된다. | 단어 | |
| resist /rɪˈzɪst/ | 저항하다, 참다, 억누르다 | resist temptation, unable to resist | resist temptation(유혹에 저항하다)이라는 표현이 자기통제·습관 형성을 다루는 청해 지문에 자주 등장한다. | 단어 | |
| statistical /stəˈtɪstɪkl/ | 통계적인, 통계상의 | statistical evidence, statistically significant | statistically significant(통계적으로 유의미한)이라는 부사형 표현이 자료 해석 지문에 자주 출제된다. | 단어 | |
| I turned off notifications for | 저는 ~의 알림을 껐습니다 | turn off notifications, mute notifications | 디지털 습관을 개선하려는 구체적인 행동을 설명할 때 쓴다. | 구문 | |
| instructor /ɪnˈstrʌktər/ | 강사 | course instructor, lead instructor | instructor·trainer·facilitator가 동의어군으로 파트7 지칭 문제에 함께 나온다. | 단어 | |
| high-rise /ˈhaɪ raɪz/ | 고층 건물 | a high-rise apartment, high-rise buildings | a high-rise apartment(고층 아파트)라는 표현으로 도시 주거 형태 관련 지문에서 자주 나온다. | 단어 | |
| willpower /ˈwɪlpaʊər/ | 의지력 | sheer willpower, willpower alone | willpower alone(의지력만으로는)이라는 표현이 습관 형성의 한계를 논하는 심리학 독해 지문에 자주 등장한다. | 단어 | |
| mindlessly scroll | 별생각 없이 스크롤하다 | mindlessly scroll through, scroll for hours | 무의미하게 시간을 흘려보내는 습관을 인정할 때 쓰는 표현이다. | 표현 | |
| astronomer /əˈstrɒnəmər/ | 천문학자 | team of astronomers, professional astronomer | 천체를 연구하는 과학자를 가리키는 기본 어휘로, cosmology, telescope와 함께 우주과학 지문에 등장한다. | 단어 | |
| temptation /tempˈteɪʃn/ | 유혹 | give in to temptation, resist temptation | give in to temptation(유혹에 굴복하다)과 resist temptation(유혹에 저항하다)이 반의 표현 쌍으로 자주 함께 출제된다. | 단어 | |
| stay up to date on | ~에 대한 최신 정보를 따라가다 | stay up to date, keep up with the latest | 스마트폰의 긍정적인 활용을 설명할 때 좋은 표현이다. | 표현 | |
| observatory /əbˈzɜːrvətɔːri/ | 천문대 | a mountaintop observatory, build an observatory | 천체 관측 시설을 가리키며, 관측 환경(고도·대기·빛 공해)을 설명하는 지문에서 telescope과 함께 자주 등장한다. | 단어 |
Day 팁 — 실제 문장·지문에서 뜻이 갈리는 어휘가 늘어나는 구간입니다. 예문과 함께 익혀야 오래 남습니다.
헷갈리기 쉬운 짝
- certificate ↔ credential, accreditation
- trainee ↔ trainer
- trainer ↔ trainee
- resist ↔ assist
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