보카 마스터 — 난이도순 통합 코스 Day 636 — C1 어휘 25개 표현
C1 어휘 맥락에서 반복 출제되는 표현 25개를 뜻, 대표 결합(collocation), 출제 포인트 순으로 정리했습니다. 발음 버튼으로 듣고, 아래 퀴즈로 바로 확인해 보세요.
| 표현 | 뜻 | 대표 collocation | 출제 포인트 | 구분 | |
|---|---|---|---|---|---|
| construe /kənˈstruː/ | 해석하다 | construe as, widely construed | construe는 동일한 말이나 행동이 여러 방식으로 해석될 수 있음을 전제로 쓰인다. | 단어 | |
| differentiated instruction /ˌdɪfəˈrenʃieɪtɪd ɪnˈstrʌkʃn/ | 맞춤형(차별화) 수업 | implement differentiated instruction, differentiated instruction strategy | 학생 개개인의 수준과 필요에 맞춰 내용이나 방법, 속도를 조정하는 수업 방식을 가리키며, 능력별 편성(ability grouping)과 함께 논의되기도 한다. | 콜로케이션 | |
| incongruous /ɪnˈkɒŋɡruəs/ | 어울리지 않는, 부조화한 | incongruous with, strikingly incongruous | 글의 흐름과 어울리지 않는 문장을 찾는 무관 문장 문제 유형과 직결되는 핵심 형용사다. | 단어 | |
| incorporation /ɪnˌkɔːrpəˈreɪʃən/ | (지방자치단체) 설립, 법인화 | municipal incorporation, pursue incorporation | 마을이나 도시가 공식적인 지방자치단체로 설립되는 절차를 가리키며, 아래 amalgamation과 대비된다. | 단어 | |
| experiential learning /ˌɪkspɪriˈenʃl ˈlɜːrnɪŋ/ | 경험 학습 | experiential learning model, promote experiential learning | 직접적인 경험과 성찰을 통한 학습 과정을 가리키며, 반복과 암기에 의존하는 암기 학습(rote learning)과 대비되는 접근이다. | 콜로케이션 | |
| constructivism /kənˈstrʌktɪvɪzəm/ | 구성주의 | constructivist theory, adopt constructivism | 학습자가 경험을 통해 스스로 이해를 구성한다고 보는 학습 이론을 가리키며, 경험 학습(experiential learning)을 뒷받침하는 이론적 토대로 다뤄진다. | 단어 | |
| self-governance | 자치, 자율 통치 | a degree of self-governance, campaign for self-governance | 위의 incorporation을 통해 얻는 지방자치단체의 자율적 통치 권한을 가리킨다. | 단어 | |
| project budget overrun | 프로젝트 예산 초과 | prevent a project budget overrun, explain a project budget overrun | resource allocation 오류로 인해 흔히 발생한다. | 콜로케이션 | |
| rationalize /ˈræʃənəlaɪz/ | 합리화하다 | rationalize a decision, rationalize away | rationalize는 이미 내린 결정이나 행동에 대해 사후적으로 그럴듯한 이유를 붙인다는 뉘앙스가 강하다. | 단어 | |
| notwithstanding /ˌnɒtwɪðˈstændɪŋ/ | ~에도 불구하고 | notwithstanding the fact that, criticism notwithstanding | despite와 유사하나 격식체 지문에 자주 등장하며, 역접 관계를 나타내 빈칸 앞뒤 논리 전환을 파악하는 단서다. | 단어 | |
| risk mitigation plan | 위험 완화 계획 | develop a risk mitigation plan, implement a risk mitigation plan | project risk register에 기록된 위험에 대응하기 위해 작성된다. | 콜로케이션 | |
| juxtaposition /ˌdʒʌkstəpəˈzɪʃən/ | 병치, 나란히 놓기 | juxtaposition of, a striking juxtaposition | 대조되는 두 대상을 나란히 배치해 의미를 강조하는 문학·비문학 기법으로, 수사법 지문에서 자주 다뤄진다. | 단어 | |
| numeracy /ˈnuːmərəsi/ | 수리력 | basic numeracy, numeracy skills | 숫자와 기초 수학 개념을 이해하고 다루는 능력을 가리키며, 문해력(literacy)과 짝을 이루어 국가 간 교육 성취를 비교하는 지표로 쓰인다. | 단어 | |
| scope creep | 범위 변경 증가(스코프 크립) | prevent scope creep, manage scope creep | project scope가 통제 없이 확장될 때 나타나는 문제다. | 콜로케이션 | |
| extrapolate /ɪkˈstræpəleɪt/ | 추정하다, 외삽하다 | extrapolate from data, extrapolate a trend | extrapolate는 통계·과학 지문에서 기존 데이터를 근거로 미래나 미지의 값을 추정할 때 쓰인다. | 단어 | |
| remedial education /rɪˈmiːdiəl ˌedʒʊˈkeɪʃn/ | 보충 교육 | remedial education program, require remedial education | 학년 수준에 미달하는 학생을 기대 기준까지 끌어올리기 위한 교육을 가리키며, 학업 성취 격차(achievement gap)를 좁히려는 정책의 일환으로 논의된다. | 콜로케이션 | |
| glean /ɡliːn/ | (정보를) 조금씩 얻다, 수집하다 | glean information, glean from records | glean은 흩어진 자료에서 정보를 하나씩 힘들게 모은다는 이미지를 갖는다. | 단어 | |
| axiomatic /ˌæksiəˈmætɪk/ | 자명한, 공리와 같은 | axiomatic truth, treated as axiomatic | 증명이 필요 없을 만큼 자명하게 받아들여지는 전제를 가리켜, 필자가 반박하려는 통념을 소개할 때 쓰인다. | 단어 | |
| task dependency | 작업 의존 관계 | map out task dependencies, account for task dependency | critical path를 계산하는 데 필수적인 요소다. | 콜로케이션 | |
| ability grouping /əˈbɪləti ˈɡruːpɪŋ/ | 능력별 편성 | ability grouping policy, eliminate ability grouping | 측정된 학업 능력에 따라 학생을 학급이나 그룹으로 배치하는 관행을 가리키며, 맞춤형 수업(differentiated instruction)과 자주 비교된다. | 콜로케이션 | |
| fathom /ˈfæðəm/ | 이해하다, 헤아리다 | fathom why, unable to fathom | fathom은 주로 부정문에서 '도무지 이해가 안 된다'는 의미로 자주 쓰인다. | 단어 | |
| antithesis /ænˈtɪθəsɪs/ | 정반대, 대조 | the antithesis of, stand in antithesis | 두 대상이 정반대 성질을 가진다는 것을 강조하는 수사적 표현으로, 대조 구조의 지문 전개에서 핵심어로 쓰인다. | 단어 | |
| achievement gap /əˈtʃiːvmənt ɡæp/ | 학업 성취 격차 | narrow the achievement gap, persistent achievement gap | 서로 다른 학생 집단 간에 지속되는 학업 성과 차이를 가리키며, 사회경제적 지위와 연결되어 교육 정책의 핵심 문제로 다뤄진다. | 콜로케이션 | |
| agile methodology | 애자일 방법론 | adopt agile methodology, implement agile methodology | sprint backlog와 짧은 반복 주기를 특징으로 한다. | 콜로케이션 | |
| appraise /əˈpreɪz/ | 평가하다, 감정하다 | appraise the value, appraise performance | appraise(평가하다)와 apprise(알리다)는 철자와 발음이 비슷해 자주 혼동 문제로 출제된다. | 단어 |
Day 팁 — 추상적·학술적 어휘가 중심입니다. 개별 암기보다 비슷한 단어와의 구분에 신경 쓰세요.
헷갈리기 쉬운 짝
- appraise ↔ apprise
이 Day 어휘로 바로 확인 퀴즈
가입·설치 없이 지금 바로 5문제를 풀어보세요.